(我是怎么进入了小学的校门实在是都忘记了我也根本没有什么学习的观念各种拼音我总是念不准确尤其各种卷舌不卷舌音数字是何物为什么要相加减呢看着她不停摆弄手里的小火柴心里想这些火柴不是用来点烟的吗为啥要把它们拿来拿去那个高高的女老师看着眼前这个穿着破旧的无知的野孩子却并不嫌弃她握着我的满是尘土小脏手耐心地一遍一遍教我将字笔画写得横平竖直告诉我买冰棍时如何找钱我第一次感到了老师的温暖多少年以后我在楼下看到了已经满头白发的她仍然要肃然起敬但她的境遇却让我唏嘘她竟因家庭的不睦而抑郁女儿嫁到遥远的他乡难得一见儿子出狱后家庭破散第二个儿媳从老家农村找来每天就是打麻将一件事输了很多钱还和一个岁数大的牌友有染儿子失业成了无业游民她为这家操碎了心却却无法阻挡它的败落丈夫被不争气的儿子气得脑溢血后不久便离她而去她的精神一下变得恍惚还是女儿将她接走最后死在了遥远的异地房子里空空的了她那无能的孩子整天便以捡废品为生将楼道堵的大家怨声载道大家都知道他的精神也有着家族的遗传一个平凡的小学老师的一生让我悲伤不已她年轻时给我纠正读音的样子却永远历历在目那时家里的确过得十分艰难父亲不多的工资要撑起这一个大家子各种各样的花费父母想尽了所有可行的办法在铁路边开垦荒地种下各种菜蔬和玉米大豆等母亲挖地，父亲挑着扁担从公共厕所后的化粪池边挑粪去一勺一勺的苗肥节省了不少的开支而那时候餐桌上的饭菜因为没有农药化肥吃着也是分外的香母亲会在挖地时带着年幼的我告诉我一个坑里要放几粒黄豆或玉米然后让我看着它们慢慢长大开花结果采摘童年就是这样度过不停地劳作的汗水混合着渐渐萌发的青春一点点长高班里最吸引我的第一个白皙的女生经常穿的花花绿绿的裙子头上梳着长长的双马尾小男生都叫她可爱的玲儿放学时拥有几个偷偷跟在她后面小声说话咕咕笑我可没有他们那胆量我只觉得她和我就是天使与刚出土的小土豆的对比于是只能远远独自跟在后面悄悄默念罢了这是我第一个喜欢的女生尤其是她的两个可爱的辫子我们院子的平房家因为每家没有单独卫生间所以在我的童年中总有一个噩梦天黑想上厕所的时候要走段夜路去公共卫生间怕黑是孩子和女人的天性所以往往我的办法就是在家门口的小水沟里解决上厕所的问题于是我只记住了那一次清晨我正嘘嘘到了一半迎面走来了个女孩我抬起头是那个梦里的玲儿我怀疑我是不是真的在做梦她从我身边咯咯咯的走过去我还没有解完了就羞羞地跑回去了我想她的笑声的确很好听就像一串清脆的铃铛碰击此后一见到她总感觉很异样她也总是冲着我偷偷地笑她喜欢我吗我总是这样想或许她是笑我吧许多年以后当我在流浪之时遇见过已为人妇的她剪着齐耳短发也是为了生活而奔波那个白皙纯真的脸庞变得蜡黄黯淡褶皱她突然还是那天清晨那样咯咯咯地笑了我想告诉她我早已成熟了她看我还是孤单寂寞的一个人就把她单身的表妹介绍给了我那是一个有些龅牙的女孩我们见面时听到《断点》这首歌时她突然流了许多的泪我知道她也经历了许多的故事她也早已不再是平房院里单纯的那些女孩我们交往了一段时光曾经半只脚迈进了婚姻但她觉得我并不爱她虽然我也曾长途跋涉去看她虽然我也曾在车站等待着她但她认为我的目的并不是爱而都已近三十的我俩都是为了彼此的空虚心灵满足她并不美但在记忆中那时的自己与她的甜蜜就是在一次次的满足里感受当我们谈及婚姻及婚姻即将面对的重重阻碍我有些发愁没想好如何面对之时她却转身离去了再无交集我也再未见过玲儿了脑海中那个梳着两个马尾辫女孩被冲淡渐渐的模糊 , )