(林凡现在要做的,他们先是去将那S级血脉的邪崇给找来。那邪崇看到林凡之后,倒是无所畏惧。尤其是柳初雪的实力,表现出了只有A级的境界。导致那邪崇更是不把他们放在眼里。因此,那邪崇正想要对林凡他们说什么的时候。那邪崇直接被林凡给弄了个半死。甚至在他没有反应过来的时候。大概只有一瞬间的机会。现在那邪崇已经被林凡拎在手中。就像是拎一块塑料布一样轻松。林凡带着这只邪崇,直接来到那人的面前。也就是吮痈舔痔之人。林凡冷冷地看着他。他此时还在对自己的家人说道:“天下天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”听得林凡觉得有些可笑。他接着说道:“你现在先别管他究竟是邪崇还是灵兽。”“总之有了自己的实力,想要做什么都行!”“比如说,这个门,其实是白色的。”林凡和柳初雪两人一同转头,看了一眼他手指所指向的方向。这门的颜色其实是黑色的。但是他此时只不过是想要炫耀他手中的权利。仗着没有人敢反驳他罢了。果然,他的话音一落。并没有人敢真正的反驳他。因为都担心他的实力,会不会一口将自己个吞噬下去。少年与已故邪崇的共同之处,假设不是邪崇,而是别的什么人,会不会发生变化。少年与邪崇之间的共同之处在于(1),对邪崇的虔诚感。情报中通过大量的细节,构造了邪崇在少年心中的一个神秘地位。(2)对于书籍的热爱。假设这线索情报的开头不是邪崇,而是别的什么人的话,那么情报就会发生变化。原本情报里有大量的细节以及隐喻,暗示了少年对邪崇的信仰。以及这种神秘的信仰与内心的欲望之间形成的对比。因此,如果开头的回忆是别的什么人,这线索情报将会失去很多趣味。内心的欲望冲破了对生活的渴望,原本的生活,在少年强烈的暗恋中,变得枯燥了。这种单调乏味感,也从另一方面衬托出了少年在这场暗恋中的孤寂。情报里面没有通过戏剧性的描写,来引起慕怀对少年的怜爱。而是通过生活中的种种细节,不仅表达了少年的暗恋注定要成为失败,也从中暗示了生活在这个街区中人们的各自生活。情报也是以一种冷色调,来塑造,与主题想要表达的街区人们的生活是一致的。如果将这线索情报这线索一线索伤感的、痛哭流涕的关于失恋的作品有何难度?谈谈这两者区别的“差距感”,谈谈情报的风格如果将这线索情报写成一线索伤感的、痛哭流涕的失恋作品并不难。难得是那种心里冲突的张力表达,正如林凡看完这线索情报后的第一反应是。如何将内心冲突描写的让人有代入感而且还自然。除去对生活的认识,还有对细节的把握都让这线索情报的临摹,成了一件难事。这两者之间的差距感,大概就是细节的塑造,以及阅读完之后给人的一种惊艳感。不单单是描写少年的失恋,同样林凡对少年心里的把控,以及周围人形象的塑造。以及通过细节对少年内心的渴望,都与伤感痛哭流涕的失恋作品形成一种差距。不懂得该如何表达情报的风格,总之很酷。告诉他们那个医生讲故事时的情况以及对生活的态度。告诉他们医生在他自己讲的故事里的那种情形,把情报里的线索整理一下,并就情报的结尾找出有关的材料。“这人很不傻,讲话流利且富有风趣”对生活的态度。大概是没有太大的志气,每天打打牌,看看病,这样日子一天天过着。尽管发现自己病人家庭并不富裕,可依旧选择到病人家里去,给病人看病。医生的责任算得上是他唯一看重的东西。对年轻的姑娘心生爱慕却也依旧保持着自己的理智。有点类似于小人物的心态,安于现状,满足于小成就。使用这种方法能更好的将线索中的条理给慕怀梳理清楚,还能增加趣味性。给慕怀在阅读的时候增加悬疑感,让慕怀带着好奇心阅读接下来的线索。算得上是一种林凡与慕怀之间的互动。所有人唯唯诺诺地看着他。那人感觉自己像是掌握了所有生杀予夺的权利,正在为之沾沾自喜。看他的样子,似乎是想要整理自己的小圈子。然后在小圈子里面,进行招权纳贿。这种行为自然是柳初雪最为不齿的一种行动。柳初雪握紧了拳头,差点朝着那人回了过去。只不过,林凡慢慢走在前面。他的身后自然是跟着那只邪崇。那人一看到林凡,起初并没有放在眼里。甚至一副趾高气昂的态度,想要让林凡崇拜他,或者敬畏他一般。他颐指气使的样子,只是让林凡觉得有些可笑罢了。林凡挑眉看着面前那人。那人一看到林凡身后跟着的邪崇,便立马又换了副嘴脸。脸上瞬间堆积起笑容。“您怎么过来了?”看着他此时奴颜婢膝的样子,以及阿谀逢迎着实让林凡觉得,怪不得那人才吧林凡给找来。主要是这人,实在是像那邪崇的狗一样。那畏惧林凡,倒是不敢说话。而那人自然是没有看出邪崇的心理想法,只是觉得林凡和柳初雪两人有些碍眼。“你们过来是有什么事情吗?”林凡冷哼着。他对着其他人说道:“今天让你见识一下,什么叫做一诺千金。”“我今天要把这邪崇给处理掉,你说怎么样?”林凡说完之后,甚至还有些看不起那个人。但是那人却大笑着:“你就算殚精竭虑也不能动他一根汗毛!”这人的话音刚落,林凡就直接冲到那邪崇的面前。那邪崇一看到林凡之后,就想要逃走。但是却迅速被林凡给捉住了。林凡冷笑着:“怎么了?”“怎么突然跑了?”林凡语毕,便直接将那邪崇给处理掉了。 , )
第六百二十五章 别跑了吧?还想跑?(1 / 1)