(“是太立体了！”火凤，“我怎么感觉我得重新认识土狼你？”“如果足够立体。”土狼，“学姐你最好摸俺一下。”“吼吼！”火凤，“吼吼！”“学姐，”土狼，“锵锵！”“你试试？”“土狼你搞鬼哦。”火凤，“锵锵？”“锵锵！”土狼，“假如学姐你的本族是凤凰，学姐你应该会这个的。”“凤凰于飞，和鸣锵锵。”“吼吼！”火凤，“我就吼吼！”“你管呢？”“嗯哼！”黑屏。突然黑屏！火凤与土狼的手机突然黑屏！！“锵———”随着一声脆鸣，手机完好如初。火凤：“咋了？”土狼：“咋了？”火凤：“咋地黑屏了？”土狼：“可能是中毒了。”火凤：“你的黑屏没？”土狼：“也中毒了。”～～～～～～～～～～～～～～～～【火凤图图到土狼。图图上是火凤在集市的嗨皮记录。】“土狼你看，我这几个娃都不咋地呀。”火凤，“尽给我制造负嗨皮值。”“那就对了。”土狼，“而且对极了。”“啥呀？”火凤，“你在说啥对极了呀？”“俺是说俺的这个判断对极了。”土狼，“俺的判断是，学姐你绝对是嗨皮理工大嗨一等一的优等生。”“甚至，没有谁能出你右。”“啊！”火凤，“啊啊啊！”“我还怀疑自己的学习是不是出了问题了。你咋这么说呀？”“你的学习绝对没有问题。”土狼，“正是你的成绩加固了我对你的学习情况的判断。”“不懂！”火凤，“土狼我根本不懂你说的话。”“照你这么说的话，好成绩就是去兑现负嗨皮值的持续流入吗？”“我这里负嗨皮值流入已经持续两天了。”“我也查了下你那个娃，他这两天表现好好耶。”“是俺的妞。”土狼，“行。你说是娃也行。”“怎么说呢，学姐？”“俺等于要和你交流的地方太多了。”“咦～”“要是俺的交流能够等于俺对你补充能量，那就好了。”“土狼你现在说的又是啥呀？”火凤，“你的这次回归，我越发搞不懂你了。”“嗯，回归是指你回到我身边。”“俺会让你搞懂的。”土狼，“俺在说啥意思俺都会让你搞懂的。”“学姐，你的问题有点多。俺得捋一捋再和你说。”“那好，那好！”火凤，“如果换作是你的师傅，他早就烦我了。”“嗯，我总是情不自禁地就会从你的身上想起你的师傅。”“师生情深。”土狼，“也许学姐你与俺的师傅是走心的。”“学姐你这么随便一说，等于又派生出一个小问题了。”“你给俺时间，让俺捋一捋。学姐你给到俺的大小问题太多了。”“先简单处理刚才这个小问题吧。”“学姐你没有用心去琢磨俺说过的话。”“俺前儿个说过，俺的师傅是老师。”“老师不可以和你说太多。”“老师得模范遵守校规。”“如果老师言多了，排除前面俺说过的老师有诱导学生个人嗨皮行为的嫌疑不说，老师还得顾及另一个重要的方面。”“啥呀？”火凤，“土狼你用来处理信息的脑子长啥样啊？” , )