56、潜龙计划(1 / 1)

(之后李剑风离开了鹭岛。继续在各地游历着。又花了两年的时间。李剑风又找到了几个备选的继承人。然后那些年轻人,一个个都被特招进了兵团。接受的是最严格的训练。兵法韬略,内功武技,政治、历史,天文地理等。反正就是什么都要学。这也不是只有他们几人在学,和他们同批的人都要学。这本身就是武者兵团的成员,必须要掌握的知识和技能。只是有那几位年轻人所在的批次。训练的要求比以往高了不少……待到训练合格之后,就进入武者兵团。开始参与执行各种各样的任务,同时各种强化训练还得继续。转眼六年时间过去。潜龙计划培养的六个年轻人。最早被选中的林正涛,已经被培养了五年多的时间。其他人时间最短的,也被培养了三年多。当然了,那些年轻人并不知道。他们是被特意培养的人才。从他们被选中的那一刻起。那几位年轻人的一言一行。所有一切都被记录下来,并有专门的人进行分析。除了正常的考核评价之外。还要从心理学,行为学等各个方面,对其进行全方位的分析。而所有的记录和分析,都会出现在李剑风的书桌之上。时不时地,李剑风还会亲自去观察一番。毕竟眼见为实,光看资料不一定准确。被选中的六人当中,有一人战死于执行任务之时。就只剩下了五个人。表现最让李剑风满意的,是最后被选中的太立坤。本来另一人没死的话,两者之间要选谁。李剑风还会有所犹豫。只能继续考察下去,多观察一两年再做决定。现在其他几人的表现,都比太立坤明显要差了一线。那就没有什么可犹豫的……太立坤到黑人洲执行完了任务。这一次是保护一群地质工作者,去黑人洲那边勘探矿产资源。要去的地方在原始丛林之中,还会遇上居住在深山里边的原始部族。所以需要武者兵团的人随行保护。此时正在回程途中。太立坤躺在甲板上吹着海风,思绪飘飞。说实话,太之坤自己都没有想明白。自己只是一个孤儿,平时在学校里虽然成绩不错,表现得也比较优秀。不过比他表现优秀的人,学校里也不是没有。太立坤的梦想就是进入武者兵团。准备中学毕业之后,就报考武将学院。然后争取能进入武者兵团。可是就在太立坤快毕业时,先是学校的老师找他谈话。问他想考什么学院,以及毕业后有什么计划等等。太立坤如实说了他的想法。过了几天之后,就有人到学校把太立坤给招走了。然后就开始了梦幻般的几年。先是在军营中训练了几个月,等到新学年开学的时候。太立坤被送入了某武将学院。要求他在半年之内,完成所有的学科。和太立坤同批的人,在学院这一关就淘汰了一小半人。接着进入了武者兵团,开始了更加严格的训练。训练合格之后就开始参与执行任务。在执行任务的过程中,太立坤立下了不少功勋。积功一步步升为了中队长。武者兵团的中队长,比其它兵团的中队长,含金量可是要高得多。如果调去其它兵团的话,基本上都会担任大队长。武者兵团出去的人,都会被提拔一级,担任更高的职位。不过这种情况非常的少见。太立坤也还非常年轻,继续在武者兵团呆下去就好了。倒是这一次回去这后,不知道等待自己的,又会是什么任务。这几年太立坤就没有好好休息过。不是在执行任务,就是在训练或学习各种知识。难得遇上一次需要出海的任务。在来回的中途中,自然要在海船上好好休息一下。不过休息了两天,太立坤就闲不住了。只要没有在风浪,太立坤每天都做一些基础训练。其余时间就是不断地学习。可以学习书本上的知识,也会跟地质方面的专业人士。学习一些相关的知识。如此一来,日子过得倒也充实。在航海的过程,也不至于太过无聊。太立坤他们到港之后。本来应该是要返回驻地去的。却有人在港口等着他了,说是有别的任务,需要他单独去执行。于是太立坤被带到了京城。以一个退役武将的身份,加入了京城的政务部当个小办事员。其任务是调查政务部的一位要员。至于怎么调查,那就是他自己的事情了。……另一边。有名的黄山之上,正在大兴土木。所谓五岳归来不看山,黄山归来不看岳。李剑风亲自去了一趟黄山。回来之后就下令在黄山,主峰之巅上面修建宫殿。于是武者兵团调过去大批人手,专门负责开山修路。再有就是把各种物资,给搬到山巅之上去。普通人可干不了这活,只能动用武者兵团了。把路给修到了山巅,所各种材料和物资搬上山之后,则负责驻守在黄山。接着大批的工匠上山,开始在山上修建宫殿。还有巨大的练功场等等。此事是李剑风让王夫子办的。王夫子也不知道李剑风这是要干嘛。反正照做就行了,国库里边又不缺钱。按照李剑风给出的图纸,并经过工程部的大匠优化之后。黄山之上将修建一座大殿,八座环绕主殿的偏殿。第一座宫殿里边,修炼场所和生活起居的场所,全都一应俱全。再有就是宫殿群之间的广场。以及园林景观等等。工程其实并不小,修建在黄山之巅。修建难度更是增加了N多倍。不过龙汉帝国的国力强盛,要人有人要钱有钱。还有武者兵团帮忙。倒也不算什么难事。因而修建的进度还是很快的。前后用了半年多的时间。花费了不菲的人力物力,就把所有建筑给修建好了。然后李剑风亲自上山去看了一遍。对于山上的建筑表示很满意。然后在京城执行任务,并且还没有完成任务的太立坤。忽然又接到了新的任务…… , )

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