(晚饭席中，林家良才开始询问李月娥，到底怎么回事，为什么马老头要来骂人。林家良搞半天，只听见那老头子在骂人，都没搞清楚发生什么事。李月娥便把那天马兴旺拖着林超凡回来，就骂不个停。自己护着儿子，跟那老头对骂一阵，骂他不过。后来几天，老头天天下午跑来骂人的事情经过，简述一遍。至于马兴旺跟林超凡发生了什么，她也不太清楚。林家良再问小儿子，到底惹事生非做了什么事，得罪了那个老疯子。林超凡于是也把实情讲了一遍，说那老头纯粹抓错人，冤枉他。跟那老头讲也讲不清，他就是坚称林超凡骂了他，不依不饶，不放过一个小学生。这种事，要是发生在林敏和林书豪身上，不管有错没错，父亲一定会发脾气，连教育带警告训斥一顿。反正是，有错要求改正，没错也要引以为戒。但是到了林超凡身上，林家良总是另一种态度，他对小儿子格外的宽容。从小到大，林敏和林书豪不知挨过父亲多少揍，有些打骂，往往不是孩子做错，就是林家良自己心情不好；而对林超凡，无论他做错什么，父亲却从未碰过他一根手指头，顶多就是大声喝斥一句。说不清是否是父亲的偏心，但他对两个大孩子就是严厉得多，要求也更高。林家良对两个大孩子学习尤其严格，力求他们读书成才。可是对小儿子的学习，几乎从未过问过，完全放任自由。打个比方，林家良就象是在家中实行了“一国两制”。两个大孩子走的是某一条路线，小儿子走的则是近乎相反的另一条路线。他是否是在孩子们身上，尝试两种教育模式，看哪一种更能把孩子教好，就没人知道了。或许是，他已经看到，在两个大孩子身上的教育模式，比较失败；很自然的对小儿子采取不一样的教育模式了。某种意义上说，是姐姐和哥哥的“牺牲”，给弟弟赢来了更轻松自由的家庭环境。或者神秘一点说，就是姐姐林敏隐藏的“特异功能”给弟弟带去悄悄的赐福。事实上，林家良对林超凡不一样的对待方式，还确实有不一样的结果。林超凡的性格，跟姐姐和哥哥的性格差别非常大。姐姐和哥哥在生活态度上，都显得消极，在待人接物方面，又显得冷漠，不善关心他人；林超凡不一样，他的生活态度一直都乐观向上，待人方面，非常热情，会察言观色，懂得体贴关怀。因此，他的性格几乎讨绝大多数人喜欢。姐姐和哥哥性格内向孤僻，生活中就没几个亲密朋友；林超凡恰好相反，他性格外向活泼，非常合群，在同学中，就有很多喜爱他的好朋友。此刻，林家良完全信任儿子，知道儿子不会撒谎。他没有责怪儿子干吗早不早晚不晚，偏偏那会儿经过那里，给家里带来祸端。他心情不好的时候，真的会这么想问题的。他只有护犊心切，更加恼怒马兴旺，对一个八岁孩子不依不饶。这才是一个有爱的父亲表现，那一会儿，林超凡心里也对父亲升起感激。林家良本来出差疲累了几天，很想好好睡一觉，可那天晚上，他翻来覆去一点都睡不好。一想起儿子被马老头打了耳光，他后悔今天下午对马兴旺太忍让，那家伙就该被赏赐一顿老拳。他第二天起床，还是心情低落和压抑，脸带冰霜，没心情说话，妻子说话他也不想搭理。他闷闷的吃过早饭，就去上班。他到了办公室，虽然心情并未改变，却不得不换一副轻松的表情。毕竟办公室里，没人想看他那张“臭脸”。今天的工作，是召开部分学校的校长会议。人员基本到齐，其中就有镇学校的钱校长。林家良家遭马兴旺“大闹天宫”的事，早在镇子上传开了，吴主任当然也听说了。所以林家良一到办公室，吴主任表示关切的，专门询问了一下他，到底什么情况。吴主任当然是林家良最信任的人，林家良于是跟吴主任聊了聊家里那点公开的“破事”。他们说话的时候，镇学校的钱校长也坐在旁边。会议结束后，大家散去，林家良刚走进自己办公房间，钱校长跟了进来。“你家的事，我也听说了。林超凡也是我们学校学生，一个大人欺侮一个八岁小学生，太不象话了。”钱校长说。林家良对钱校长的支持表示感激：“是啊，那老东西就是个疯子，要不是看他一把年纪，我肯定要狠狠揍他一顿。”“这种恶棍，你不能轻易放过他。要不然，他一定得寸进尺，没完没了。明天、后天他还会闹。”这正是林家良担心的事，恐怕那老头下午又去家门口骂，那如何受得了。他不禁愁容满面的说：“这我也知道，但我一时间也想不出来，有什么办法对付他。”“我倒有个办法，好好治一治他，让他后悔惹错了人。”“你有办法？什么办法？”林家良不禁提起兴趣。说实在的，这口恶气不出，心里很难平静。“你是不知道，其实马兴旺有个孙女就在镇中学读书。我就拿他孙女开刀，好好整一整他。”咦，这个主意蛮不错呢，你打我儿子耳光，我就拿你孙女来报仇。可是再一想，这主意也太损了。大人之间的事，怎么可以把孩子牵扯进来？尤其不能用老师的权力去伤害学生，那太缺“师德”了，不是一个老师该做的事。不过除了这个办法，似乎也没有更好的办法制服住马兴旺。钱校长看出来林家良的犹豫，接着说：“你放心，我们就是让孩子去给他一点警告，不会对孩子做什么。”林家良终于轻轻点个头，默许了校长的方案。“只是针对大人，不要伤害到学生。”“是的，我明白。”校长回头，得意的一笑，告辞而去。能替领导解决麻烦，自然是很“骄傲”的事。看着钱校长离去，林家良心情复杂，既欣慰又难过。教了这么多年的书，送出成千上万的学生，真的是第一次为了一己之私，去为难一个学生。其实今天会议的议题，就是请各位校长发动本校师生开展一次爱心行动，捐款捐物，帮助偏远小学的学生。这也是吴主任和自己的一次爱心展现，可是自己又在干这种于学生不善的事情。 , )