(《作业说》作业者，师之所制，生之必作，所以检测学生之所学也。其形若何？棱角分明。其量几何？五花八门。其质如何？优劣得所。其果奈何？喜少愁多。消孩童之闲时，炼少年之意志，磨家长之耐心，竭教师之精虑。弃之则尽失所职，务之则皆受其苦。如鸡肋也，多骨少肉，食之无味弃之可惜。如良药也，利病苦口，少则无效过犹不及。优秀与否，尝之则立竿见影。静躁勤懒，试之则原形毕露。利害对半，悲喜交加，良莠不齐，五味杂陈。 \t\t\t\t\t\t , )
(《作业说》作业者，师之所制，生之必作，所以检测学生之所学也。其形若何？棱角分明。其量几何？五花八门。其质如何？优劣得所。其果奈何？喜少愁多。消孩童之闲时，炼少年之意志，磨家长之耐心，竭教师之精虑。弃之则尽失所职，务之则皆受其苦。如鸡肋也，多骨少肉，食之无味弃之可惜。如良药也，利病苦口，少则无效过犹不及。优秀与否，尝之则立竿见影。静躁勤懒，试之则原形毕露。利害对半，悲喜交加，良莠不齐，五味杂陈。 \t\t\t\t\t\t , )