“下午咱们回去让英子学一会儿吧,治疗重要,但前途也很重要,你不能只管她治疗,不关心女儿的前途。”
赵山河闻言扭过头看着宋倩,他虽然有些不爱听这些话,但孩子的前途确实很重要,自己不能不管。
在督促英子学习,还要兼顾英子的抑郁症治疗,这两者之间的关系很难把握,稍有不慎就会让英子加深抑郁。
赵山河有些惆怅的扶了扶眼镜架,他有些为难的看了眼英子,后者正在全神贯注的研究展柜上的东西。
宋倩此时正贴在他身边,有些紧张的看着他,生怕自己的建议会被拒绝。
略作思考。赵山河答应了宋倩的建议,不过他补充道:
“今天下午玩要陪着英子一起,不能让她学习超过三个小时,在英子学习期间,你不能做出任何干涉。”
宋倩当时就不乐意了,她没有想到,自己的建议被接受,但自己却不被接受,这不是要拉远自己和女儿的距离吗?
她黑着脸,看向赵山河时不再怯懦,而是斩钉截铁的说:
“我要参与其中,我给英子制定的学习计划是最科学的,她要是听我的,一定可以考上顶尖大学,一辈子就不用愁了。”
赵山河摇头拒绝,反讽道:
“你制定的学习计划一点都不科学,而且是以牺牲孩子为代价的,我绝对不允许你参与英子的学习计划。”
两个人四目相对,没有柔情蜜意,只有火花四溅。
“昨天已经商量好的事情,你不是要我参与其中吗,为什么现在又说话不算话?”宋倩气呼呼的看向赵山河。
赵山河不解释,而是用手指了一下乔英子,眼神很明确的表达了自己的想法。
指向性很明显,就是用英子的情况,来否定宋倩的科学计划。
这计划一点也不科学,只是她自己沉浸式的想象罢了。
不甘心的宋倩拉住赵山河的胳膊,又关切道:
“那你打算怎么办,我好歹也有知情权吧,咱俩不含仇怨和歧视的谈一谈,交换看法,总结出一套适合英子的学习计划。”
见她这么好言相告,赵山河也不再绷着脸,而是向她宣告了自己想了很长时间的处理办法。
英子在学校学习情况和老师结合着处理,回家之后只能再学习两个小时,如果上晚自习,那回家就不再学习。
至于周末,上午游玩,下午收心学习,晚上吃完饭可以练练日记,锻炼一下自己的文字表达技巧,但日记内容不用给父母看。
赵山河一口气将自己的办法说出来,宋倩却像拨浪鼓的摇头,她皱着眉头,拽着赵山河的胳膊,趴在他耳边低声反驳。
这章没有结束,请点击下一页继续阅读! <!--20230412212821-->