周一，市一中219班。

月考的成绩还没有出来，雷春燕再一次占用了早自习的时间，正站在讲台上。

她环视了一圈整个教室，才缓缓平静开口道：“等月考成绩出来，我们班会重新调整一次座位。”

哗……

话音一落，全班顿时炸开了锅，整个教室都开始议论起来。

“安静！”

雷春燕眉头一皱，脸色微沉，班里的声音瞬间又小了许多。

她看向坐在讲台两旁的李景和黄伟，道：“到时你们两个的位置也得调整，讲台边上不能坐人了。”

闻言，李景诧异，猜测估计还是学校觉得讲台边坐学生不妥，让雷春燕取消了李景两人的位置。

不过这也使得李景即将拥有一个同桌。

李景记得上一世，自己好像的确在初三时离开了讲台边的位置。

但那时雷春燕觉得自己还是太过顽劣，便把黄伟和自己分别放在了第一组和最后一组的最后一个位置上。

依旧让两人单独坐，同时拉开了距离坐在最后，防止他们打扰其他同学学习。

所以在这个阶段，李景至始至终都没有过同桌。

他回想刚才雷春燕的话，是要在月考成绩之后再排座位，那就是说，这次换座位的依据很有可能是按照成绩来。

若是这样……

自己应该不会再坐到最后了吧。

见雷春燕交代完便走出了教室，李景想了想，还是决定跟了出去。

“雷老师！”

“李景？”见李景追出来，雷春燕回头疑惑看向对方，“你不晨读，擅自离开教室干什么？”

李景望着对方，说出了自己的想法：“雷老师，我想好好学习，希望排座位时能坐在前面一点。”

对于经历了上一世的李景来说，他知道主动表达自己需求的重要性。

虽然不能起到决定性作用，但或多或少能在对方心里留下一个种子，让对方在排座位时或许能有一些考虑。

如果自己不表达，对方不知道自己的想法，说不定真的又给排到了最后的位置。

这也是许多不善于表达的人错过某些机会的原因。

闻言，雷春燕挑眉，有些诧异，想起了对方最近的表现，然后才道：“等月考成绩出来再说。”

话罢，雷春燕转身离去，而李景也只好回教室。

此时，班内的同学们见雷春燕离开，已是议论纷纷起来。

聊天的内容大多是不想换位置，或者是舍不得现在的同桌。