“用一句话形容，我们的研究速度是骑自行车，他的研究速度是开火车。”

“简直不能比。”

钟伟愕然的道：“有这么夸张吗？”

“就是这么夸张。”韩东严肃的道。

叶非踏步进入教室，将电脑包放到讲台上，然后从里面拿出电脑，连接上教室的投影仪。

又拿起名册，道：“现在开始点名。”

“……”

点名完后，叶非道：“上次我们讲到算数基本定理，下面我们讲高斯圆……”

“经验证明，在十几种迁到的大量随机变量……”

“可以有以下公式。”

说着，叶非拿起粉笔在黑板上写下一组公式。

【lip{1/√n6……】

叶非正写着公式，突然他动作停下来。

下面的学生疑惑的看着叶非，看叶非一动不动，好像被定住了一般。

很快，他们就小声议论起来。

叶非心中激动：“原来是这样。”

他快速在黑板上写下一个个公式。

“嗯？”下面的学生心中惊愕的道：“叶老师写的这是什么？好像不是课堂上的知识吧！”

“我艹……看不懂。”

叶非手上动作飞快，不到十分钟，就在黑板上写下半个黑板的公式。

叶非在上面写的爽，下面同学看的迷茫。

这什么跟什么啊！

abcefd，都认识，但组合到一起就不认识了。

许久，叶非终于停下手中动作，长呼一口气，心道：“高斯分布证明完成。”

叶非转身看向同学们，歉意的道：“不好意思，由于我的研究突然获得灵感，所以占用大家的时间。”

“我们继续上课吧！”

“老师，你这到底什么研究啊！”下面有学生问道。

叶非道：“高斯分布。”

众人点了点头，并不惊讶。

不就高斯分布吗！

对叶非来说，不是很难的问题。

“老师，研究完了吗？”大家并不对问题本身感兴趣，反而对叶非的研究进度赶兴趣。

“研究完了。”

“老师，你研究了多久？”

“昨天开始研究的吧！”

“昨天？”众人震惊：“这速度也太快了吧！”

有人干笑道：“老师，您开玩笑的吧，昨天开始的研究，现在就完成了？”

叶非摇头笑道：“没开玩笑，就是昨天完成的，这并不是什么难的研究。”

下面的学生心中嘿嘿直笑，不是难的研究。

对，不是难的研究。

但不是难的研究，我们都看不懂。

所以，你跟我说不是难的研究。

叶非道：“继续上课！”

下课后，叶非离开教室，就想去申请课题经费。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ <!--20230412212821-->