“雄鹰打着翅膀在空中翱翔，蹴鞠的球踢出去在绿茵场上飞滚……”

“这些司空见惯的现象，都是我们之前说的机械运动，但是，又要如何才能准确的描述其上各点的位置及其随着时间的变化呢？”

张丰把问题抛了出来。

几人同时傻眼！

这个问题，他们从来都没有思考过。

看上去很是简单，但被张丰这么一说出来，忽然就变的复杂了起来。

“妈耶！”朱樉此刻特别想回封地，他发现连小孩的课他都听不懂了。

没错，张丰这一堂课是讲给朱雄英和朱柏的。

至于朱樉和朱棣，他们只不过是旁听者。

两个小孩还在思考。

几个大人却已经放弃了。

朱棣不由叹气道：“不愧是仙人之学，光听都让我听的糊里糊涂的，学起来估计就更加不容易了。”

张丰微微一笑，接着道：“你们觉得的困难和麻烦在哪里？因为任何物体都有一定的大小和形状，物体的各部分的运动情况一般来说并不一样，这就让人觉得，想用一个‘词语’来概括很是困难。”

“其实我们可以换一个角度，在现实之中，在某些情况之下，根据所要研究的问题的性质，是否可以忽略某些物体的大小和形状，而把它们看做‘点’呢？”

“对于这个简化起来的‘点’，是一个有质量的物质点，这样的点就叫做‘质点’。”

质点？

几人听到了一个新的词语，这样的词语在哪些大儒身上是学不到的。

把这一切的东西都当成了一个点来研究。

朱柏眉头一蹙，这跟他想的仙人之学怎么有点不一样？

说好的御剑飞行、斗气化马呢？

怎么就成了一个质点了？

朱柏疑惑的问道：“张天师，这质点跟御剑飞行有什么关系，我们不该先练习如何修行吗？”

修行归修行，怎么研究起了质点了？

“这里面的问题很深奥，十二弟，你还是没有懂啊。”

朱棣思考了一会，似乎明白了张天师的用意。

朱雄英和朱柏看向朱棣。

朱棣接着说道：“这就像娃娃走路一样，要先学会爬，再学会站，接着才是学会走路，而你们要学仙人之学，如今张天师就把仙人之学最基础的教给你们，这个质点应该还会辅助一些其他的东西来一起学习，是最为基础的，没有了这一点，那后面如何能够学习？”

张丰的用意，被朱棣解释清楚出来。