李孟羲疲惫的打着哈欠，他把纸张一张张的翻看检查着，关羽突然数道，“羲儿，这么些个字，发给骑卒人等，他等看的明白吗？”

一句话把李孟羲问住了，李孟羲抬头看看关羽，又低头看了看写满了字的纸张。

好像，识字的人不多哎……

出事了，士卒们都不识字，又如何依手册行事。

李孟羲不由皱眉，他随之想了一个方法，他觉得，可以把骑兵当中识字的人精选出来，然后统一分配，以确保每一队都有一个识字的人。

有此方法，只能解决一部分问题，李孟羲也不知骑兵当中能熟识文字的人有多少，很可能一队都分不到一个人，必然有一些队中一个识字的人都没有。

李孟羲冥思苦想良久，他生出了一个办法，士卒不识字，但看图能看得懂吧？

既然士卒不识字，那就配点插图，该怎么扎营，插图画出来，该怎么行军，插图画出来，该怎么指挥弓弩手作战，插图画出来。

到画图了，这是刘关张皆不擅长的事，正是李孟羲大显神威的时候。

李孟羲拿来白纸和铅笔，边想边画，铅笔唰唰的动，一副又一副简洁生动的插图片刻而就。

至太阳高起之时，李孟羲便把插图画完了，然后，再梳理内容，再检查一番，再补充一番，再编排一下，把插图剪下贴入其中，一切准备妥当，将之送去匠营。

李孟羲找到凋版匠人，他让凋版匠人放下手中所有的活儿，全力来凋刻印版。

“军中所有匠人，任你调用，我要一日之内，最迟两日，要把凋板刻好，若如期完成，记你首功。”

凋版匠人郑重领命。

战事在继续，大军已近南皮城，往下的事，该谈谈怎么攻城了。

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