(“走路草?!这么多!”映入眼帘的是一片片头顶着杂草蓝色小精灵。有人看到这些神奇宝贝后,发出了惊讶的声音。这可是刚刚第一道综合分析题的神奇宝贝,没想到现在就被作为考核神奇宝贝。他细数了下走路草的数目,大概有近百只走路草走到你面前,让人感觉有些非常震撼。在没进化之前,这些蓝色与绿色相间的神奇宝贝还是很可爱的,就单单论颜值方面是很能打的。而且走路草这种神奇宝贝同意拥有三段进化,在初始神奇宝贝中也算是不错的选择。“它们就是我们第二场考核的题目么?”见到此景,多数人都提出了自己的疑问。不过他猜的也差不多了,负责整场考核的乔伊小姐点了点头。“没错,你们考核的第二场相关,正是这群野生的走路草。”说到这里,小衍也微微侧目,观察起这些走路草。鉴定神奇宝贝的潜力吗?这对他而言简直是太简单了,说是来送分题也说不过。毕竟对于他身上的金手指,从中观察出最优秀的走路草,根本就毫不费劲。这么看来,这场比赛的第一又是他了。“请考生离开此地,找到自己指定的位置,接下来进行第二场神奇宝贝资质鉴定考核。本场考核分为两个部分,第一部分是考生们依次进入这个庭院。你们每个人有五分钟时间从这里众多的走路草中,挑选一只你认为天赋最好的神奇宝贝,并在监考老师处登记。第二部分则是监考老师下发不同神奇宝贝给考生,考生对分配到手中的神奇宝贝进行资质鉴定,同时制定出针对性的培养方案。两个环节得分均为满分100分,第二堂考核的总成绩为两部分成绩的平均值。”乔伊小姐说完,这场考核就已经开始。每个考生有五分钟的时间进入庭院里鉴定神奇宝贝,从中选择一只认为是最为优秀的神奇宝贝。在外面等着的考生觉得五分钟相当漫长。但是对进入庭院里面挑选神奇宝贝的考生来说,五分钟实在是太短暂了。鉴定神奇宝贝的资质不是那么容易的,培育家鉴定一只神奇宝贝的天赋资质,一般从两个方面入手。第一个点最为直观,那就是看神奇宝贝的身体发育情况。像是面黄肌瘦、骨瘦如柴、营养不良的神奇宝贝,这种资质就差,先天发育资质发育不良。神奇宝贝身体的发育情况不可能有这么明显的差别。毕竟这是考核,而不是在野外观察一个神奇宝贝族群。考核提供的走路草,它们的身体发育情况差别是非常细微的,这很考验培育家的眼力和知识储备。鉴定神奇宝贝天赋资质,第二个切入点,就是通过神奇宝贝的行为、神情、眼神等各个方面,来判断神奇宝贝是否够灵性。毕竟越聪慧的神奇宝贝学习力更好,天赋也就越高。虽然只有两点,但不要认为这很容易。每一个考核者挑走一只神奇宝贝,工作人员就会补上一只,让走路草的数量维持相同。也就是说每个考核者都要从这一大群走路草中挑选出自己认为资质最好的,一般人连看都看不完,更别说挑选了。“请第一名先上前挑选,注意你只有五分钟时间。”小衍二话不说走上前去,装模做样的一只一只的观察着,心里却默念道:“扫描。”神奇宝贝:走路草潜力:红色小衍不紧不慢地扫描下一只走路草。黑色,红色,黑色,红色,橙色......黑色,橙色,红色,黑色,橙色.....,红色.....一路检查下来,直至最高的有两只橙色的走路草。不过其中一只走路草竟然掌握有一个天气技能大晴天,这可是一只非常稀罕的走路草。不过对于草系主力,他早就已经有了更好的选择,自然就不会对这只走路草心动。紧接着,他没有丝毫犹豫,就带着这只拥有天气技能的走路草去向监考老师登记。“我选择36号走路草。”“说说原因,还有你认为他的资质怎么样。”监考老师一边记录一边问道。“首先考官之前说过这些走路草是野生的,而这只走路草身上有一股挺浓郁的火系能量。走路草能掌握的技能中只有觉醒力量(火)和大晴天两个技能,觉醒力量即便是火属性的。但是在这个技能还没使用前都是普通系的,只有在使用时才会转化成其他属性的能量。所以这个走路草身上浓郁的火属性能量并不是来自于觉醒力量(火)这个技能。而是来自于大晴天这个天气技能,野生神奇宝贝能掌握天气技能,不管它是遗传技能还是教授技能,都可以说明这只走路草是个资质极高的天才了。而我对它的的资质判定我判定它为顶级资质。”不同神奇宝贝之间掌握的掌握的技能是不都是相同的。毕竟,遗传技能更多的神奇宝贝,它的资质相对会更高。通过掌握的技能的优劣以及难易程度来判断是神奇宝贝的资质,这是训练家最为直观的判断方法。像是神奇宝贝图鉴就能够查看对应神奇宝贝的技能,通过捕捉相关神奇宝贝之后,查看神奇宝贝的技能而判断是否值得培养。当然,遗传技能也是受到父方和母方的影响,不能一概而论。啪啪啪~~听完小衍的解释,乔伊小姐不由的鼓起掌来,说道:“不愧是天才,真是英雄出少年啊,你十分的果决,在最短的时间里做出了最正确的判断。不愧是理论满分的天才。没错,这只走路草正是这里最顶级的资质,这次考核一百分满分,回去等待下半场吧,期待你的表现。”“谢谢。”小衍鞠躬感谢了一下后,没有犹豫干脆利落的转身离开了。毕竟,他这是通过开挂得来的信息,比起那些拥有真本事的培育家,他还差的远呢!(求票票,求收藏,求追读) , )
第四十九章 最后的考核(上)(求收藏)(1 / 1)