第9章 谈话与参赛(1 / 2)

第二小学的是上午四节课,下午两节课,而且主科基本安排在上午,下午偶尔第一节课是主科,第二节课是副科。

但下午两节课后并不是就放学了,而是安排自习课到下午5点。合唱团的活动时间是在每天下午4点开始,也就是说合唱团等有活动的学生,只需上一节自习课就可以了。

而周庆亭每天一开始自习就拉着琅朗来到琴房,向他学钢琴。但如果太明显又怕琅朗以及其他老师多想,就编了个由头,和琅朗说我自己弄了一首歌,弄好了可以参加比赛,咱们先把曲子弄出来,然后再让老师看看效果怎么样,毕竟用原创歌曲可以增加通过甚至获奖机率。

至于每天的作业,周庆亭表示,副科里除了美术和音乐,其他的就是写作业的时间。

琅朗也很老实,乖乖地跟着周庆亭去钢琴房练琴和编曲,而周庆亭则开始了正大光明的钢琴学习。

至于琅朗为什么会这么听周庆亭的话?那还不简单,成年人骗小孩的方式多了去了了。

学习钢琴很苦,因为琅朗说过,学钢琴主要看兴趣,有兴趣就学,没有兴趣,那就把钢琴搬的远远的。

而周庆亭恰恰是最有兴趣的。

就这样,周庆亭的父母发现现在孩子回来不仅嗓子有些哑,手也有些肿。对此,父母也和他谈过,觉得只为一个合唱团这么劳累不值得,不行就退出吧。

周庆亭觉得现在不得不和父母仔细谈谈了

“爸,刘知诗的爷爷想让她学评书,您知道吗?”

“你们看,我的一个小辈,现在都有奋斗的目标了,抛开未来成就,或者能不能坚持下去什么的不谈,但现在她至少有了这辈子奋斗的目标了。

可我呢?是,我成绩比她们好,但出了校门呢?出了校门我可就不如她们了。

说实话,我也想往这方面发展,我可以说,这个想法我比她还要强烈,甚至我都想未来我们俩一起拧成一股绳,在娱乐圈里相互扶持,一起做出一番事业。

不管您们怎么想,反正我是这么想的,现在就是我学习积累的时候,未来我还想和她一起创业呢。”

……

……

周国石和刘淑英愣愣地看着儿子说完这番话,轻轻地点了点头

“行,既然这是你的想法,我们也不说什么了,反正家里我和你爸的工作也顺利,咱们家虽然不是大富大贵,但支持你这点理想还是可以的。我们就是看到你最近太累了,才想和你聊聊的,既然你有自己的想法,家里也饿不着你,那就去做吧。”

说完两个人走出周庆亭的房间。

回屋后,刘淑英说道:“国石,孩子长大了。”

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